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Elaborati delle classi coinvolte

Gli alunni coinvolti hanno dimostrato di aver appreso, rielaborato e discusso in classe gli argomenti trattati, creando cartelloni, disegni ed elaborati, dimostrando di aver compreso l’importanza delle tematiche trattate durante i laboratori di Rebus InForma e una sensibilità nella ricerca di soluzioni e strategie innovative per eliminare lo spreco e per favorire la cittadinanza attiva e la solidarietà.

Di seguito riportiamo alcuni elaborati creati dai bambini delle classi 3° e 5° della Scuola elementare Cesari e dai ragazzi delle classi 1° della scuola Media di Palazzina.

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